关于2019年永泰县城区学校向农村学校公开招考在职公办教师的公告
来源:永泰县教育局 时间:2019-03-13 22:21 浏览量:

  经永泰县人民政府同意,2019城区学校计划向农村学校公开招考教师80,现将有关事项公告如下: 

  一、招考学段、学科(专业)和人数 

  城区学校向农村学校共招考80人(详见附件1学段、学科报名人数少于招考计划数时,该学段、学科及相对应的学校招考计划数等比减少。   

    二、招考对象及条件 

  具备教师资格的我县农村公办中小学、幼儿园在编在岗教师。 

  (一)思想表现:遵纪守法、为人师表、热爱学生、敬业爱岗、服从工作安排、表现良好、无违纪违规行为 

  (二)资格要求:须持有国家认定任职资格的教师资格证。报考学前教育的应持有幼儿教师资格证,报考小学的应持有小学或初中、高中的教师资格证,报考初中的应持有初中或高中的教师资格证,报考高中的应持有高中的教师资格证 

  (三)学历要求:报考中学岗位的应具有本科及以上国民教育系列的学历,报考小学、幼儿岗位的应具有大专及以上国民教育系列的学历资格审核日必须持有学历证书原件,否则视为学历不达标。 

  (四)教龄要求:在我县农村学校任教满6年及以上(2013831日前入伍),现工资关系仍在我县农村学校 

  (五)专业要求:参加各学科公开招考的教师需专业对口(以符合学历要求的毕业证书专业或近三年任教的学科为准)。 

  (六)学段要求:二中、三中的初高中教师界定,以2018年教师资格证书定期注册的教师资格证、近三年任教的学段为主鼓励初中教师参加小学相对应学科的公开招考,高中、小学、幼儿教师只能参加本学段相对应学科的公开招考。 

  (七)其他要求 

  1.城区住宿必须自行解决。 

  2.学校股级及以上干部按干部管理权限审批同意后方可报名参加公开招考。 

  三、报名人数 

  幼儿园:按编制总数的20%以内(含20%)控制人数(小数点采用去尾法)。 

  小学:按有富余人员学校的富余人数。 

  中学:按学科富余人数。 

  四、报名程序 

  (一)资格初审 

  1.资格审核时间:318(正常上班时间) 

  2.资格审核地点:永泰县教育局组织人事科 

  3.提交材料(学校派专人统一报送审核) 

  1)提交原件与复印件各1份的:毕业证书、教师资格证书、身份证、其他相关证明材料(复印件要经办人、校长签字,并注上“系原件复印”,盖学校公章)。 

  2)提交原件1份的:①《2019年永泰县城区学校向农村学校公开招考教师信息表》(详见附件2),其中“学校意见栏”应填写“情况属实”,校长、支部书记签字,盖学校公章。②近五年任教情况证明(详见附件3)。 

  3)提交原件1份与电子版的:《2019永泰县城区学校向农村学校公开招考教师信息汇总表》(详见附件4)。 

  (二)报名时间 

  1.网络报名时间: 20193188:0032417:30 

  2.志愿填报:每位报考者只能填报一个学段的一个学科。 

  3.注意事项:经资格初审符合条件者登录福建省教育考试院门户网站 (网址:www.eeafj.cn,数字服务大厅-教师招聘考试-委托模块)委托考试平台进行网络报名并缴费(按照省财政厅核定的项目和标准执行报考费的收取)。缴费后,无论是否参加考试,所收费用不予返还。选聘者应在规定时间内上网报名和缴费,逾期不予补报。选聘者应认真阅读网上报名有关注意事项,按网上提示要求,提供准确的个人报考信息。如因选聘者提供信息不准确或有虚假行为而造成无法参加考试或审核不通过,选聘者本人自行承担责任后果。 

  五、考试办法、内容、时间 

  (一)考试办法:本次考试采取笔试方式进行(免面试),报考者参加2019年春季福建省统一组织的新任教师招聘笔试“委托模块”的笔试。本次笔试不指定考试辅导用书,不举办、也不委托任何机构举办辅导培训班。 

  (二)笔试内容:见考试大纲(包括公共课与专业课)。 

  (三)笔试时间:2019414 

  (四)笔试地点:具体地址详见准考证。通过资格初审的报考者在规定的时间内通过网络报考平台自行上网打印准考证(含考试通知单)。打印的准考证(含考试通知单),作为考生进入考点的凭证 

  六、成绩折算办法 

  成绩计算为百分制,总成绩=(公共课×40%+专业课×60%/1.5,保留小数点2位数。 

  七、聘用 

  按报考的学段、学科从高分到低分的顺序由报考者自主选择学校,直至该学段、学科满岗止,因人员放弃而产生的空缺岗位按笔试成绩从高分到低分顺序依次递补聘用。小学学科计划数未完成的,初中相应专业未被聘用的报考者可根据成绩进行调剂。 

  教龄满6年及以上者,从第7年起(含第7年)教龄按每年0.2分加分计入百分制的笔试成绩中。 

  在聘用中出现同分时,以《专业知识》分数高者为先;《专业知识》分数相同的,年龄长者为先;年龄相同的,学历高者为先。 

  聘用后,岗位职务(含行政职务、职称岗位)不能随带,但可参加新单位的职称空岗竞聘。部分学校事业计划数增加后,未核定编制的,待核编后再办理入编手续。 

  教师履职不到位,而被县级及以上通报批评等处理的,取消聘用资格。 

  八、组织纪律 

  (一)报考者未在规定时间内提交放弃聘用声明的将记入县教育局的诚信档案。 

  (二)参加公开招考的教师有弄虚作假的,取消该教师5年进城招考报考资格,并且当年不能评先评优、职称评聘和职务晋级;单位弄虚作假的,将依法依规追究有关人员责任。 

  (三)参加公开招考的工作人员有弄虚作假、徇私舞弊行为的,将依法依规追究责任,严肃处理。 

  本公告未尽事宜由永泰县教育局、永泰县人力资源和社会保障局负责解释。 

  附件: 

  1.2019永泰县城区学校向农村学校公开招考教师信息表 

  2.近五年任教情况证明 

  3.2019永泰县城区学校向农村学校公开招考教师计划表 

  4.2019永泰县城区学校向农村学校公开招考教师信息汇总表 

    

    

    

                                                                           永泰县教育局  永泰县人力资源和社会保障局 

                                                                                     2019310 

    

               2019年永泰县城区学校向农村学校公开招考教师信息表 

    

  

性别 

  

身份证号码 

    

出生年月 

  

职称及学科 

  

教师资格证学段 

  

      

          年,加分     

工作单位 

  

入伍时间 

其中在我县农村学校任教年限:   

学历(何时何校 

何专业毕业) 

  

最高学历(何时 

何校何专业毕业) 

  

联系电话 

  

申报学段与学科 

或岗位 

  

 

 

 

 

  

 

 

 

 

  

  

 

 

 

 

  

本人确认以上所填信息真实、准确。如有不实导致被取消录用资格,本人愿负全责。 

                                                本人签名: 

       

 

 

 

 

情况属实,同意报考。    

  校长签名:            书记签名:                         学校盖章 

                              20193    

教育     局审     核意      

其中教龄加分            分。 

审核人签名: 

               

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

        

   

                            同志近五年任教情况证明 

  单位(公章): 

学年 

学校 

学段 

学科 

年级 

班级 

学生数 

周节数 

备注 

2014-2015 

  

  

  

  

  

  

  

  

2015-2016 

  

  

  

  

  

  

  

  

2016-2017 

  

  

  

  

  

  

  

  

2017-2018 

  

  

  

  

  

  

  

  

2018-2019 

  

  

  

  

  

  

  

  

    

    

                      校长签字:        支部书记签字:        经办人签字:   

    

                                                   20193          

                                                                         

    

    
附件下载

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